［週記］II 兵來將擋，水來土淹

忙碌有兩種：

一種是職責任務的浩大，工程繁雜，準備工作使人忙碌..

另一種則是不斷前後的重要工作連貫，無法喘息的忙碌..



考研究所之前的預備時期應該就是個人要解決同時性的兩件浩大工程，

忙碌種類應屬第一種..



前兩個禮拜的生活狀態比較特別，由一件大條演出加上兩項業務交辦...

好像變成了A+B的忙碌程度..

也就是既有浩大工程，還接連著三四件重要工作在七八天內完成..呼！！

(難怪有同事說我的抗壓性很強！)

不僅如此，還順便經歷了一些人性的重要課題..



在聖家堂的演出算是順利吧 !

縱然七年級的六十五位小孩都還有很大的進步空間，

但是很多觀眾卻在她們身上看見了天使的模樣

有這樣的評價，身為指導老師帶著第一次見識面的孩子，

是該滿足了..



然後是所謂新進教師應該要發表的"教學觀摩"..

與其說是分享教學的方式，

倒有點像是硬生生的要在眾多前輩面前表演個人和小孩的相處方式..

還好優秀小孩完全沒有丟人現眼，還很給面子..

我想設計的課程應該也還算有趣，

雖然是趕鴨子上架，但總不能丟北市聯招的臉吧！



還沒完..



接著是學校某教學內容要上教育局的易學網，

需要不用版權的背景音樂，

主任找上我，我想也是某種程度的肯定方式..

只是，明明可以下課放學回家的專任老師，

頓時必須等到小孩通通導師時間結束，

再抓著不用補習又心腸和Lena一樣好的乖寶寶留下錄音..

倒是花了不少額外時間和心血..



然後，好像"音樂教師"以外的額外業務才算完全結束..

不管是不是還需要善後修改..



有本書叫做"男女大不同"..

男生跟女生處理情緒、壓力的歷程與方法，被描述的很不相同..

據說，女生的情緒起伏呈現波浪型狀，在低谷時需要靠"說"抒解壓力..

而男生則大多需要躲進自己的"洞穴"裡，期待自己找到解決方式或面對心態..



以前的Lena絕對屬於純粹女生類型..

現在仍處於不斷波浪狀態，

遇到低檔卻漸漸習慣"無言以對"..

只需要些許的分享和發洩，

卻更常將自己的心面不改色的暫時封閉..



憂鬱症好像變成了一種很普遍的病症..

不知道在以前不是很將這樣的病症當成話題時，

患病的人數是不是就像現在一樣多？

壓力，誰沒有..當然，凡事都是過於不及都不好..

有壓也才有力嘛..

碰到很多事情疊羅漢的時候，

真的就是得"兵來將擋，水來土淹"，

見一個殺一個，見兩個殺一雙！