一般人對於＂教師＂這樣的一個行業，往往給予的評價都是：
鐵飯碗、很穩定、不太需要加班..等等
(為什麼每次聽到都覺得好像變相的說當老師是一件容易的事呢？！)
＂鐵飯碗＂，不否認啦，老師能夠拿的薪水真的就永遠是個＂鐵＂飯碗，
不太可能變成＂金＂或者＂銀＂的飯碗..
當老師真的很容易嗎？
今天開了個所謂的認輔會議，這樣的制度期許比較有狀況的小孩
可以藉由對於她比較容易接近的老師給予更多的關心和陪伴。聽到導師
們述說著孩子的狀況：說謊、偷竊、在外遊蕩、無自省能力...
好像他們真的很糟糕...
但是，今天有個同事的發言深得我心，他說：現在的導師在做的事情，
已經不太像是國中老師了，反而比較像是安親班的陪讀；甚至可以說是
保母吧！
其實，這些孩子雖然有可惡之處，但是，總覺得與其靠這些本份是要教書
的老師開導小孩，好像更應該有些機構開課教導父母親＂如何管教好小孩＂
吧！？這些父母，天天忙著賺錢工作，遇到學校老師打電話懇求家長配合
，他們可以丟一句＂我家小孩在家都很乖阿＂，然後就好像其他都是你們
老師該解決的。好一些的家長會在接到老師電話之後的三四天準時關心小
孩的聯絡簿和作業。但是更多的家長大概除非今天小孩在學校被欺負了，
會來學校理論之外，很少真的有時間好好的陪伴孩子成長和關心他們的內
心世界！
家庭真的是影響小孩最大的一個環節。可能會有學生持續有反抗或者衝動
行為，因為他的家裡有家暴事件。雙親的管教方式不同，會造成孩子從小
就懂得找比較讓自己好過的方式行動。永遠只以金錢當作給予關心方式的
家長，也難怪他們的小孩不會有自省能力，永遠都覺得別人才是錯的那方！
有個小孩被老師留下來罰站(我完全可以體會那位導師的無力)，他媽媽來
接他的時候，直接想辦法把時鐘調快一些，讓孩子可以早點跟他回家。我
想他一定沒有看到老師的苦心和小孩的問題。也難怪，常常看到好多同事
碰到小孩的問題，一提到跟家長聯絡，也只能搖頭嘆氣的說：沒用呀！
每次看到新聞報導哪個老師又體罰被家長告，哪間學校又管教不周...
我都有點心疼，心疼這些可憐的小孩，其實都只是詭異的環境下所造成的
問題受害者。你看：哪個國小老師現在願意好好教導孩子對與錯？！
所謂九年一貫的＂在快樂中學習＂，到了國中會馬上變成＂沒有紀律和不
懂得尊重＂。可憐的國中老師們，又得為孩子的＂升學＂打拼，也不可能
像個保母一樣的去管小孩的作業繳交狀況或者跟同儕相處的情境呀！
但是，你又能怪小學的老師嗎？誰知道大聲斥責一下，明天家長會不會帶
媒體來；曾經聽過有某國小老師被家長告狀，理由是：班上有值得慶祝
的事情，於是老師請小朋友們吃棒棒糖，家長說害得小朋友都蛀牙 orz..
搞得老師大概每天只能在學校裡面陪笑，以無限的＂愛心＂來教育小孩，
不知道這樣的一個世代當他們長大以後會有多少競爭的能力呢！
好笑的是，明明這個職業就吃力不討好，還會被社會大眾以超高的道德標準
(我甚至認為不是道德標準，而是行為方式標準)來評斷的職業，卻成為許多
大學畢業生想要找＂鐵飯碗＂的目標之一。以前就讀師範院校，或者畢業後
憑執著考取教育學分班的人，無疑就是知道自己以後要當個老師，橫豎就是
那條路！
但是現在呢？不知道有多少修得教育學分的人，只準備把教師證當作要是找
不到更好職業的另外一條出路！哈！
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