已經連續好幾天Lena都呈現昏迷狀態..
大概是壓力大又做了好像滿蠢的事情..
每天故意把自己累的天旋地轉,累到在MSN上問學妹是不是地震了..
但是躺到床上去,卻還是無法迅速的進入夢鄉..
而三更半夜才入睡卻得早早起還要清晰思考的結果就是..
有種快要掛掉的感覺..
..............................(我是心情分隔線)................................
禮拜三總是很魔鬼,
第一堂要還處於半昏迷的狀態下要上表演..
第三堂早餐還沒消化的狀態下要跟老想秩序給50分的班級搏鬥..
再加上這幾天狀況已經超極不佳..
作業不交、課堂吵鬧..隨隨便便都可以達到Lena想要拿口水槍無情掃射的狀態..
很妙..
上天今天開了心靈的某扇窗.
我突然看見了"每一個"小孩的可愛..
或許,他沒交作業,但是從他尷尬的眼神中我看見了一絲絲的抱歉
或許,他沒交作業,但是從他急忙的辯解中我察覺了一點點的在乎
這學期實施隨堂直笛的命運測驗..
往往會有好多好動的小男生和木訥的小女生放棄的告訴你"他不會"..
沒關係,我會讓他在我旁邊縮小課題範圍的練習..
發現,當孩子看見我的善意,當孩子看見我的在乎
他們會突然很認真的在直笛上嘗試揮舞略微顫抖的手指頭..
或許,只是每個禮拜的那一點點時間..
一個失神,一個小女生從"辦公桌"下面悄悄把我的拖鞋擺到別處
而當我嘟著嘴,準備舉起食指破口大罵的時候
另外一個乖寶寶冷不防冒出一句:"老師,你生氣的樣子好可愛唷!"
突然,怒意全消..
另一個永遠是班上的毛毛蟲寶寶..永遠不帶直笛
這學期還是永遠無法看見他挺直背脊,永遠以最"慵懶"的姿勢坐在木頭地板
但是,他卻連續三週主動要求小考直笛..
或許,他還是不會吐舌,以怪怪的方式吹奏混濁的歌..
我的心已流下感動的眼淚..
下課鐘響,他們願意圍繞著我和家當
閑聊也好、鬼扯也罷、有時甚至沒大沒小..
但是我真的好愛這樣的感覺..
它們是孩子,是善良的,是天真的呀!
是的,這群小惡魔其實都可以是小天使,
是他們教著我學習看見每一個人的360度..
反問自己:
除了一點點的音樂知識,我還能給他們什麼?
或許,沒有這些發自內心的互動,
所有課堂上的話語和音樂都只能在空間裡撞壁..
無法與"人"產生共鳴..
也感謝這群最愛的寶貝蛋,
讓我可以在每次和他們的相處過程
看見最真、最深、最完整的我自己..
感謝上天,或許,從現實的角度我什麼也沒有
但是,我永遠會有一群可愛的寶貝蛋
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