[日記] 教書的成就感來自..

有個Lena很喜歡的也很崇拜的老師
很多次問我任教國中的感覺..
Lena想，她應該是太常聽到國中老師抱怨
所以也覺得如果我要往指揮的路發展
不見得非待在中學不可吧..

不過好像隨著這屆的小孩距離畢業越來越接近
Lena越常思考，我的工作，我的人生...

前天國醫院慶，Lena難得這回上台自己指揮
跟一群有3/4是新生的團一起趕進度和上台演出
也是很有趣..
除了技術和歌聲和音樂得練好之外，
好像讓大家最能夠抓住向心力的
反而是一段上台前關於音樂關於演出關於感動的對談
然後這群大小孩上台就好棒
我也不知道發生甚麼事情..
但我知道他們都很享受這樣的合唱經驗..

其實我很幸運的在一個學生素質普遍均高的學校工作
所以某種程度上，覺得自己在音樂課上可以給的東西可以有深度
縱使逼近基測的壓力越來越大
只要能讓上課內容和他們的地理歷史有點點牽連
或者是讓音樂故事抓住她們的眼睛和耳朵
一種莫名的成就感就會油然而生..
我跟小小孩說..
對我而言，我一點都不想把他們變成音樂家
(因為我也未必是)
但是，如果在他們未來的人生裡，
哪一天想聽古典音樂，或者是聽到甚麼古典音樂的內容
然後想起那個曾經的Lena老師好像介紹過甚麼東西，
好像講過甚麼作曲家或音樂的八卦..
而能夠屆時自己找尋和挖掘古典音樂的美好
那我就算成功了吧!?

今天這屆的小小孩團長下課鐘響後又留下來跟我說話
這個從小在外出生長大，多年後回台灣念書
然後現在找不到歸屬感，想出國念書又無法
對著我滿是訴苦，劈哩啪啦的用英文嘰哩瓜拉..
(ㄜ，雖然Lena自認英文不錯，但..也沒到這麼好的地步ㄟ
而且我很想上廁所卻不好意思趕走她..)
不過還好這種日常對話還算聽得懂..
然後她說她覺得上天放棄她了
她就算能考上北一女也一點都沒有想去念的心情
她很想去美國的哪裡就讀甚麼藝術方面的高中
然後斗大的淚珠就讓音樂教室淹水了..窘
(要是有人這時候進來，應該以為我把她罵哭了吧..)

當然啦，安慰歸安慰，
我好像在她身上看見了自己的影子
雖然我並沒有像她一樣有別的國籍
但我懂那種從一個很自在的地方硬是被抓回來適應的感受
得花很久很久的時間找尋新的人生方向和歸屬感
其實即便是現在，好像自己雖然容易交朋友
但是，Lena很容易可以把自己抽的遠遠的
耍自閉耍孤僻耍高傲
隨便啦..

呵呵聽她、陪她、拍拍她
我想今天接下來的課程他應該都會好好的
因為不好的能量丟出來了
呵呵..
我想到去年比完賽後，
小小孩爭先恐後想要跟Lena擁抱
(奇怪我很像媽嗎?其實我沒有很想抱這麼多小孩ㄟ..怪詭異的)
能夠得到小朋友的信任
能夠讓他們放心跟我說秘密和講心事
能夠讓他們放心的在我面前掉眼淚
(但我真的都沒有罵人喔..)
和
能夠逐漸抓住他們一雙雙求知的眼睛
課堂逐漸有專注的氛圍

是種享受
是我最大的成就

我可能生來就得當老師吧..
好像唯有和學生在一起
不論是上音樂課或帶團
可以最自在、最作自己、最有成就感呢..